- واقعية الفوائد المترتبة على استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم وتأهيل ذوي الاعاقة السمعية عن بعد في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد(COVID-19)
- دراسة حول مدى انتشار فيروس (COVID-19 ) بتنفيذ الإطار الوبائي للعودة الآمنة للدراسة بكليات الجامعة فزان
- Fuzzy Logic: A Deeper Dive into Fuzzy Functions
- قراءة في كتاب مدينة وادي زم وباديتها في مواجهة الاستعمار الفرنسي لصاحبه عباس فخر الدين
- المسؤولية التربوية وبناء الأسرة بين مطرقة القصور وسندان المخاطر والتحديات
- Electronic Circuit Design for CO2 Gas Level Measurement and Fire Protection with MQ-5 Sensor
- التحقق من إمكانية استخدام نبات بخور مريم Cyclamen rohlfsianumكمبيد لحشيشة الكناري المرافقة لمحاصيل القمح والشعير
- العلاقة بين مفاهيم (التوزيع المكاني والتنظيم المكاني والتخطيط المكاني) في إطار تخطيط الخدمات التعليمية
- العلة عند الأصوليين والفقهاء وأثرها على الأحكام
- الوسطية في العبادات في القرآن الكريم دراسة موضوعية
- دراسة تأثير الرش الورقي بخميرة الخبز في بعض صفات النمو لشتلات صنفين من نبات الفلفل Capsicum annuum L.
- مخاطر تمويل الأنشطة الاقتصادية الزراعية بصيغة المرابحة للآمر بالشراء
- المشكلات التعليمية والاجتماعية التي يواجهها متعلمو اللغة العربية الناطقون بغيرها في غانا مدينة (فري) أنموذجا
- دراسة جغرافية لظاهرة الفقر بمدينة بورتسودان
- واقع التحول الرقمي في الجامعات الخاصة بالمحافظات الجنوبية الفلسطينية دراسة ميدانية ( لجامعتي الإسراء وغزة)
التحديات والمقترحات في مهارات التحدث باللغة الإنكليزية للطلاب العرب في شمال سوريا للعام 2023 – 2024 Challenges and Solutions in Teaching English Speaking Skills to Arab Students in Northern Syria in 2023-2024
Abstract This study examines the challenges and solutions in teaching English speaking skills to Arab students in Northern Syria, focusing on first-year students at Idleb University. The research highlights key issues impacting students’ English-speaking proficiency, such as difficulties with speaking and listening, neglect of practical phonetics, low-quality teaching at primary …
أكمل القراءة »