- دور الوسائل التعليمية الحديثة فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طلاب المدارس الابتدائية في غانا
- التعايش السلمي من منظور السلام الابراهيمي “دراسة تحليلية لخطابات الحكومة السورية في المنفى” من عام 2019 حتى 2023
- التوافق النفسي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى الأطفال الصم وضعاف السمع من وجهة نظر عدد من أخصائيي التربية الخاصة في عدد من المراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بطرابلس
- الزوايا بجهة بني ملال خنيفرة أنموذجا الزاوية الشرقاوية وزاوية الصومعة
- أثر الدبلوماسية غير الرسمية (الشعبية) على تحقيق العلاقات بين الدول محطات من الواقع العربي نموذجاً
- الطرق الصوفيّة المُعاصرة الزاويّة الكركريّة أنموذجاً
- النبوة ودعوى استمرارها ودلائل ختمها بالرسالة الإسلامية
- أثر النظم السياسية على الحريات الاعلامية دراسة تحليلية نقدية على القوانين والتشريعات الاعلامية الأردنية
- الوساطة كآلية لتحقيق الصلح الجنائي
- تأثير ظهور جائحة كورونا على قطاع تكنولوجيا المعلومات
- من آثار الشعر الجاهلي في الشعر السنغالي العربي (القاضي مَجَخَتِ كَلَ نموذجا )
- تحليل هيكل تكاليف زراعة الجوجوبا دراسة مقارنة بين الحالة الأردنية والحالة المصرية
- عوامل تميُّز الأمة الإسلامية في سورة الجمعة
- الظواهر اللغوية المشتركة في اللغة العربية الظواهر اللغوية المشتركة في اللغة العربية
- دراسة جغرافية لظاهرة الفقر بمدينة بورتسودان
مركزية السيميائيات في المشروع التنظيري والنقدي لمحمد مفتاح “مفاهيم موسعة لنظرية شعرية” نموذجا
الملخص قدَّمت في هذه الدراسة تصورا عامًّا حول اشتغال المنهج السيميائي في المتن النقدي لمحمد مفتاح، وذلك، بالوقوف على المفاهيم السيميائية التي يحتفي بها، باعتبارها أدوات إجرائية لمساءلة الخطاب الشعري وتفكيك أنساقه، بالإضافة إلى توضيح هذه السيميائيات التركيبية التي يتبنَّاها في سياق دمج جهود بيرس بجهود دي سوسير، علاوة على …
أكمل القراءة »