السبت , مارس 8 2025

شعرية المكان في قصيدة “القُدسُ أنتِ” للشاعر عبد الرحمن العشماوي

الملخص:

تقوم هذه الدراسة على محاولة رصد شعرية المكان، وتجليات حضور مدينة القدس في ديوان الشاعر الدكتور عبدالرحمن العشماوي: القدسُ أنتِ، عبر قراءة متأنية لقصيدة: القدس أنتِ، وهي تحمل عنوان الديوان نفسه، حيث تنهل قراءتي من “جمالية التلقي” ما يجعلها مقترحا مفتوحا وليس نموذجا مغلقا أو نهائيا، لأن تعدد القراءات والتأويلات يحرر النقد من سلطة النموذج ويعطي القراءة طاقة إبداع متجددة، ومن ثم لا أزعم الإحاطة الشاملة بكل تجليات المكان وأبعاده، بقدر ما أهدف إلى إثارة الانتباه لحضور القدس الجمالي في شعر الدكتور عبد الرحمن العشماوي، والاقتراب من بعض دلالات هذا الحضور وآثاره على الشاعر والمتلقي، وذلك إسهاما في إبراز جهود الشاعر في الإبداع الشعري، وتبيّن مظاهر القوة فيه وسمات الأصالة والتجديد.

Extract:

This study is based on an attempt to monitor the poetics of place, and the manifestations of the presence of the city of Jerusalem in the poetry collection of the poet Dr. Abdul Rahman Al-Ashmawi: Jerusalem You, through a careful reading of the poem: Jerusalem You, which bears the title of the collection itself, as my reading draws from the “aesthetic of reception,” which makes it an open proposal and not A closed or final model, because the multiplicity of readings and interpretations frees criticism from the authority of the model and gives reading renewed creative energy.

Therefore, I do not claim to comprehensively cover all the manifestations of the place and its dimensions, as much as I aim to draw attention to the aesthetic presence of Jerusalem in the poetry of Dr. Abdel Rahman Al-Ashmawy, and to approach some of the connotations of this presence and its effects on the poet and the recipient, in order to contribute to highlighting the poet’s efforts in poetic creativity, and revealing the manifestations of It has strength and features of originality and innovation.

اعداد :

قصايد مسعود القحطاني 
Qasaid Masoud Al-Qahtani
كلية الآداب والعلوم الإنسانية- جامعة الملك خالد-المملكة العربية السعودية
تقييم المستخدمون: كن أول المصوتون !

عن admin

شاهد أيضاً

مدى تطبيق المعلمين لاستراتيجيات التقويم البديل في مدارس المرحلة الابتدائية داخل الخط الأخضر

الملخص هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق المعلمين لاستراتيجيات التقويم البديل في مدارس المرحلة …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *