الملخص:
البحث العلمي جوهر العلوم، ولا نستطيع التقدم دون هذه العملية التراكمية والنقدية، فلأجل إنتاج معرفة علمية قائمة على أسس بحثية سليمة، ومهارات بيداغوجية كفيلة لتطوير آليات التدريس والبحث الميداني، يجب إكساب فرق البحث العلمي كافة التقنيات المنهجية النظرية والميدانية، كما أن التفكير النقدي المنعكس داخل العملية البيداغوجية والمنهجية نفسها، كفيل بتحقيق قفزة نوعية لممارسة ذات جودة، لتطوير كفاءة الباحثين في استيعاب الكم الهائل من الاختلافات الاجتماعية والثقافية داخل مجتمع البحث، ومحاولة لترقية تقاليد البحث بمجتمعاتنا، فالقراءة السليمة للعلاقة بين الباحث والمبحوث وموضوع البحث، هي خطوة مهمة لكتابة علمية ثقافية جادة، توثق الجهود العلمية لأجل معرفة سليمة يمكن الاعتماد عليها في كافة ميادين الحياة.
الكلمات المفتاحية: البحث، المنهج، النظرية، الأنثروبولوجيا الثقافية، الإثنوغرافيا
اعداد : د. حطاب حطاب
جامعة محمد بن احمد- وهران (2) الجزائر