- واقعية الفوائد المترتبة على استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم وتأهيل ذوي الاعاقة السمعية عن بعد في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد(COVID-19)
- دراسة حول مدى انتشار فيروس (COVID-19 ) بتنفيذ الإطار الوبائي للعودة الآمنة للدراسة بكليات الجامعة فزان
- Fuzzy Logic: A Deeper Dive into Fuzzy Functions
- قراءة في كتاب مدينة وادي زم وباديتها في مواجهة الاستعمار الفرنسي لصاحبه عباس فخر الدين
- المسؤولية التربوية وبناء الأسرة بين مطرقة القصور وسندان المخاطر والتحديات
- Electronic Circuit Design for CO2 Gas Level Measurement and Fire Protection with MQ-5 Sensor
- التحقق من إمكانية استخدام نبات بخور مريم Cyclamen rohlfsianumكمبيد لحشيشة الكناري المرافقة لمحاصيل القمح والشعير
- العلاقة بين مفاهيم (التوزيع المكاني والتنظيم المكاني والتخطيط المكاني) في إطار تخطيط الخدمات التعليمية
- العلة عند الأصوليين والفقهاء وأثرها على الأحكام
- الوسطية في العبادات في القرآن الكريم دراسة موضوعية
- دراسة تأثير الرش الورقي بخميرة الخبز في بعض صفات النمو لشتلات صنفين من نبات الفلفل Capsicum annuum L.
- مخاطر تمويل الأنشطة الاقتصادية الزراعية بصيغة المرابحة للآمر بالشراء
- المشكلات التعليمية والاجتماعية التي يواجهها متعلمو اللغة العربية الناطقون بغيرها في غانا مدينة (فري) أنموذجا
- دراسة جغرافية لظاهرة الفقر بمدينة بورتسودان
- واقع التحول الرقمي في الجامعات الخاصة بالمحافظات الجنوبية الفلسطينية دراسة ميدانية ( لجامعتي الإسراء وغزة)
استثمار نواتج التّكنولوجيا الحديثة في العملية التّعليميّة التّعلّميّة في العصر الحديث (التّعليم الإلكترونيّ)
الملخّص: تهدف هذه الورقة البحثيّة إلى تسليط الضّوء على التّعليم الإلكترونيّ؛ فقد تطرّقت إلى تحديد مفهومه، ثمّ ذكرت الأهداف الّتي يسعى القائمون عليه إلى تحقيقها، ثمّ عرّجت على ذِكْرِ أنواع التّعليم الإلكترونيّ والمتمثّلة في التّعليم ّ المتزامن، والتّعليم غير المتزامن، والتّعليم المدمج، والتّعليم عن بُعْدٍ، ثمّ تحدّثت عن أهمّ الاستراتيجيات …
Read More »