- الإمامُ الزَّيَّاديُّ ومنهجُه في حاشيته على فتح الوهاب
- أثر القراءات على الخلاف النحوي في كتاب الإنصاف لابن الأنباري
- رؤى تكاملية في الدلالات والأبعاد المقاصدية لختم النبوة
- التراث الثقافي اللامادي بمدينة وادي زم وبواديها أنموذجاً الألغاز والتحاجي
- فطر الشعراوية البنفسجية (المصدر البشري)المسبب الشائع في مصراتة- ليبيا
- الحملات المجرية على مملكة الفرنجة ( 896 ـــــ 955م )
- العدول النّحوي في الحديث النبوي (مسند الإمام أحمد بن حنبل أنموذجاُ)
- الفواتح الانشائية الطلبية لسور القرآن الكريم/ دراسة نصية سورة الإنسان والنبأ والغاشية أنموذجاً
- الوساطة كآلية بديلة لحل النزاعات الجنائية
- التفسير بأقوال الصحابة عند الإمام القرطبي للقرآن الكريم سورة النور أنموذجاً
- دور الوساطة المؤسساتية في حماية حقوق الإنسان بالمغرب
- مهارتا القراءة والكتابة في الميزان
- دلالة التنكير على التكثير في القرآن الكريم
- سقوط دولة بني الأحمر في غرناطة آخر معاقل المسلمين في الأندلس بيد الأسبان
- العوامل الجيوسياسية للتدخل الإيراني في سوريا
- تركيبُ خمسةَ عشَرَ وما أُجْرِيَ مُجراه، دراسة موضوعية
درجة توظيف معلمي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد للتكنولوجيا المساعدة في تحسين اللغة التعبيرية لديهم
الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد للتكنولوجيا المساعدة في تحسين مهارات اللغة التعبيرية لديهم، بالإضافة إلى التحقق من طبيعة العلاقة بين هذين المتغيرين. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، الذي يُعتبر الأنسب لهذا النوع من الأبحاث، حيث تم تطبيق استبانة مكونة من 19 …
أكمل القراءة »