مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
- الإمامُ الزَّيَّاديُّ ومنهجُه في حاشيته على فتح الوهاب
- أثر القراءات على الخلاف النحوي في كتاب الإنصاف لابن الأنباري
- رؤى تكاملية في الدلالات والأبعاد المقاصدية لختم النبوة
- التراث الثقافي اللامادي بمدينة وادي زم وبواديها أنموذجاً الألغاز والتحاجي
- فطر الشعراوية البنفسجية (المصدر البشري)المسبب الشائع في مصراتة- ليبيا
- الحملات المجرية على مملكة الفرنجة ( 896 ـــــ 955م )
- العدول النّحوي في الحديث النبوي (مسند الإمام أحمد بن حنبل أنموذجاُ)
- الفواتح الانشائية الطلبية لسور القرآن الكريم/ دراسة نصية سورة الإنسان والنبأ والغاشية أنموذجاً
- الوساطة كآلية بديلة لحل النزاعات الجنائية
- التفسير بأقوال الصحابة عند الإمام القرطبي للقرآن الكريم سورة النور أنموذجاً
- دور الوساطة المؤسساتية في حماية حقوق الإنسان بالمغرب
- مهارتا القراءة والكتابة في الميزان
- دلالة التنكير على التكثير في القرآن الكريم
- سقوط دولة بني الأحمر في غرناطة آخر معاقل المسلمين في الأندلس بيد الأسبان
- العوامل الجيوسياسية للتدخل الإيراني في سوريا
- تركيبُ خمسةَ عشَرَ وما أُجْرِيَ مُجراه، دراسة موضوعية
استثمار نواتج التّكنولوجيا الحديثة في العملية التّعليميّة التّعلّميّة في العصر الحديث (التّعليم الإلكترونيّ)
الملخّص: تهدف هذه الورقة البحثيّة إلى تسليط الضّوء على التّعليم الإلكترونيّ؛ فقد تطرّقت إلى تحديد مفهومه، ثمّ ذكرت الأهداف الّتي يسعى القائمون عليه إلى تحقيقها، ثمّ عرّجت على ذِكْرِ أنواع التّعليم الإلكترونيّ والمتمثّلة في التّعليم ّ المتزامن، والتّعليم غير المتزامن، والتّعليم المدمج، والتّعليم عن بُعْدٍ، ثمّ تحدّثت عن أهمّ الاستراتيجيات …
أكمل القراءة »