الملخص:
تعتبر دراسة توزيع الخدمات التعليمية أساسا لدراسة العدالة المكانية في تقديم هذه الخدمات، والتخطيط لتحقيق هذه العدالة عن طريق التنظيم المكاني الصحيح لها، وذلك على أساس المعرفة الصحيحة بخصائص الأمكنة التي تميزها عن بعضها من حيث الظروف والاحتياجات.
وتُستخدم المفاهيم التي تخص التنظيم والتخطيط والتوزيع المكاني بشكل متداخل أحيانا وبشكل خاطئ في أحيان أخرى من قبل بعض الباحثين، وتستهدف هذه الورقة توضيح العلاقة بين مفاهيم (التوزيع المكاني، التنظيم المكاني، التخطيط المكاني) وذلك لغاية تحقيق عدالة توزيع الخدمات التعليمية، وبالتالي تحقيق العدالة التعليمية بين الأمكنة المختلفة.
الكلمات المفتاحية:
التوزيع المكاني – التنظيم المكاني – التخطيط المكاني – التخطيط الإقليمي – الخدمات التعليمية – العدالة التعليمية .
اعداد :
فائق العلي
Fayik Alali
طالب ماجستير في الجغرافيا البشرية – جامعة حلب في المناطق المحررة