مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
الملخص :
لقد أصبح التعليم الالكتروني أو التعليم عن بعد ضرورة حتمية فرضتها تداعيات الحاضر والمستقبل،وخاصة لما تعرض له العالم مؤخرا كأزمة الكوفيد 19 الذي فرض على المؤسسات التعليمية اللجوء لهذه التكنولوجيات وتبنيها لهذا النظام التعليمي من اجل مواصلة مهامها وتقديم خدمات التعليم لطلابها عن بعد ؛ ،ومن ابرز هذه البرامج : MOOC Massive Open Online Course وهو يعني المساق الهائل المفتوح عبر الإنترنت،وهو يعد من أبرز برامج التعليم عن بعد في العالم؛وهذا ما نهدف إلى توضيحه من خلال دراستنا الميدانية والتي تهدف بالدرجة الأولى إلى معرفة ما مدى انطباعات طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة أحمد بن بلة 01 بوهران نحو تقنية MOOC للتعليم عن بعد ؛وما مدى قدرة القسم على تبني هذه التقنية ،من خلال ما وضحته عينة الدراسة المتمثلة في فئة من طلبة ليسانس وماستر 01 بالقسم ؛ والصعوبات التي تقف أمامها لاستخدام هذه التقنية كغيرها من الجامعات العالمية ؛بحيث قد خلصت الدراسة بعدم قدرة قسم علم المكتبات بجامعة أحمد بن بلة بوهران 01 في تبني تقنية MOOC لعدم توفر الإمكانيات والقدرات اللازمة لذلك وأنها تتطلب مجهودات وتكنولوجيا متخصصة لتطبيقها على مستوى القسم ؛لكنها تأمل أن تصل إلى مستوى متطور في مجال التعليم عن بعد.
الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد؛ التعليم الالكتروني؛ برنامجMOOC؛التعليم العالي؛ جامعة وهران أحمد بن بلة 01.
اعداد :
عامر جميلة
Ameur Djamila
طالبة دكتوراه /مخبر Lasia
PhD student/Lasia Informant
قسم علم المكتبات والتوثيق
Département of Library Science and Documentation
جامعة أحمد بن بلة 01 وهران /الجزائر
