الثلاثاء , يونيو 24 2025

العدد الثاني والثلاثون 1

الهوية الوطنية بين تنوع الهويات داخل المجتمع السوداني والصراعات السياسية “تحليل لمرحلة ما بعد 2019م في سياق تاريخي ممتد”

الملخص: هدف الدراسة إلى تحليل العلاقة بين التعدد الثقافي والصراعات السياسية في السودان وتأثيرهما على الهوية الوطنية، مع التركيز على مرحلة ما بعد 2019م. تعتمد الدراسة على المنهج التحليلي المقارن من خلال مراجعة الأدبيات وتحليل الوثائق والمقالات الإلكترونية لاستكشاف الفجوات المعرفية. وتظهر النتائج أن السودان يواجه تحديات في إدارة التنوع …

أكمل القراءة »

استراتيجيات إدارة التكلفة لتحقيق الميزة التنافسية في المؤسسات الإنتاجية

الملخص هدفت الدراسة إلى التعرف على أسلوب حديث من الأساليب الادارة والمتمثل في أسلوب التكلفة المستهدفة من حيث ادارة التكلفة وتخفيض التكاليف والتحكم فيها مع المحافظة على الجودة والمرونة المطلوبتين من قبل الزبون لتقديم المنتج بالجودة المطلوبة في السوق للحصول على حصة سوقية اكبر. تمثل مجتمع وعينة البحث في الموظفين …

أكمل القراءة »

تقنين مقياس برايد على عينة من الطلبة الموهوبين في الداخل الفلسطيني

الملخص:  هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دلالات صدق وثبات مقياس برايد على عينة من الطلبة الموهوبين في الداخل الفلسطيني، ووضع الصورة النهائية لفقرات مقياس برايد بحسب نتائج استجابة عينة من الطلبة الموهوبين في الداخل الفلسطيني. ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ومقياس برايد للموهوبين بالصورة الأردنية، حيث …

أكمل القراءة »

توظيف النمذجة الرياضية والخوارزميات الحاسوبية عبر التطبيقات التفاعلية الذكية لتنمية المهارات الرياضية لتلاميذ الصف التاسع بمنطقة زويلة

الملخص: في ظل التطور التكنولوجي السريع والانتشار الواسع للأجهزة الذكية التي أصبحت تغزو كل جوانب حياتنا، تُعد الخوارزميات الحاسوبية أداة فعالة لتحليل النماذج الرياضية ووسيلة لتبسيط المفاهيم الرياضية المعقدة. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم تأثير التطبيقات التفاعلية الذكية مثل: (Geogebra، Symbolab، Microsoft Math) في تنمية المهارات الرياضية ورفع مستوى التحصيل …

أكمل القراءة »

درجة توافر مهارات القيادة الإبداعية القيادات التعليمية ومتطلبات تطويرها

الملخص  هدفت الدراسة إلي التعرف على درجة توافر المهارات الابداعية في القيادات التعليمية في إدارة تعليم جازان ومتطلبات تطويرها. استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، وذلك من خلال استخدام أداة الاستبانة التي طبقت على القيادات التعليمية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، والمكاتب التابعة لها، والبالغ عددهم (90) قيادي/ـة، وتوصلت …

أكمل القراءة »

درجة توظيف معلمات الصفوف الثلاث الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن في لواء ماركا

الملخص  هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توظيف معلمات الصفوف الثلاث الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن في لواء ماركا. وقد اتبعت الدراسة منهج البحث الوصفي المسحي؛ لملائمته لأغراض الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من مجموعة معلمات الصفوف الثلاث الأولى في لواء ماركا تم اختيارهن عشوائياً، وبلغ عددهن (275) …

أكمل القراءة »

فعالية الصمغ العربي Acacia Senegal ضد للأغشية الحيوية المكونة من بعض مجتمعات الميكروبات الممرضة (مختبريا)

الملخص هناك العديد من المسببات المرضية أظهرت مقاومة للكثير من المضادات الحيوية مما قد يشكل خطراً على حياة الإنسان. الأغشية الحيوية هي احدى أساليب الميكروبات للحفاظ على نفسها من البيئة ومن بعض العوامل خاصة منها المضادات الحيوية والتي كانت حساسة اليها في السابق. استخدمت العديد من أنواع المكافحة الحيوية منها …

أكمل القراءة »

فقـــــه التوقع وأثره في الخطاب الدعــــوي

ملخص البحث  يسعى البحث إلى دراسة مصطلح فقه التوقع من حيث مفهومه وأهمتيه ومشروعيته من جهة، وبيان علاقته وأثره في الخطاب الدعوي من جهة أخرى، ذلك أن فقه التوقع له بعدان: بعد مآلي، وبعد استشرافي، فمن خلال البعد المآلي يمكن ضبط الخطاب الدعوي وتوجيهه وترشيده، وذلك بالنظر في المآلات واعتبار …

أكمل القراءة »

أثر دمج التعلم القائم على المشاريع باستخدام برنامج الـ Tinkercad في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مادة التكنولوجيا

الملخص:  هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر دمج التعلم القائم على المشاريع باستخدام برنامج Tinkercad في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة التكنولوجيا. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث تم تقسيم العينة إلى مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة. خضعت المجموعة التجريبية لتطبيق التعلم القائم على المشاريع …

أكمل القراءة »

الفكر الإسلامي في ظلّ عالم متغيّر”رصد لأهمّ العوائق والنّظريّات”

الملخّص: يعدّ تجديد الفكر الإسلامي ضرورة حتميّة للتّكيف مع التّغيرات الاجتماعيّة والثّقافية السريعة التّي يفرضها العالم، حيث يمكّن هذا التّجديد من مواجهة تحديّات الحداثة بفعاليّة، وإعادة إحياء قيم العدالة والسّلام بين الشّعوب والمجتمعات، وذلك بتعزيز الفهم العميق للنّصوص الدّينية، والتفاعل الإيجابي مع العالم الحديث دون فقدان الهويّة الدينية الإسلاميّة. وقد …

أكمل القراءة »