مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
الملخص:
التعاطف في مرحلة الطفولة يتطور من خلال التربية الموجهة التي تساعد الأطفال على فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معها بشكل إيجابي. الأطفال في سن مبكرة قادرون على إدراك مشاعر مثل الفرح والحزن، ولكنهم يحتاجون إلى دعم مستمر لفهم كيفية استجابة هذه المشاعر بطريقة مناسبة.
أحد الجوانب المهمة في تربية الأطفال على التعاطف ه ومساعدتهم على تحديد مشاعرهم وفهم تأثيرها على الآخرين. من خلال مواقف يومية أ وأنشطة مثل قراءة القصص أ ومشاهدة برامج تعليمية، يمكن للأطفال تعلم كيفية التفاعل مع مشاعر الآخرين وفهم مختلف الحالات العاطفية.
التعاطف لا يتطور فقط عن طريق إظهار المشاعر بل من خلال التعامل مع الآخرين بطريقة مليئة بالاحترام والدعم. الأطفال يتعلمون من خلال الأمثلة الواقعية عندما يرون أنماط سلوكية قائمة على التعاطف من حولهم.
الكلمات المفتاحية: التعاطف، المشاعر، الاطفال، التفاعل، الثقافة.
Abstract:
Empathy in early childhood develops through guided upbringing that helps children understand and respond to others’ emotions in a positive way. At a young age, children can recognize emotions such as joy and sadness, but they need ongoing support to understand how to react appropriately.
One crucial aspect of nurturing empathy is assisting children in identifying their feelings and understanding how these feelings impact others. Through daily situations or activities like reading stories or watching educational programs, children can learn how to engage with others’ emotions and comprehend different emotional states.
Empathy is not just about expressing emotions but also about interacting with others respectfully and supportively. Children learn through real-life examples when they see empathetic behaviors modeled by those around them.
Key words: empathy, emotions, children, interaction, culture.
اعداد :
| الباحثة درة زينوبي |
| Researcher Dorra Zinoubi |
| طالبة في مرحلة الدكتوراه في الفنون والتصميم والوسائط الفنية.المعهد العالي للإطارات الطفولة بقرطاج درمش -جامعة قرطاج –تونس. |
