مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
الملخص:
تعتبر عملية نقل المعرفة قبل المشاريع من أهم التحديات الأساسية التي يمكن أن تواجه المؤسسات والشركات التي ترغب في تحقيق الاستمرارية والتنافسية في الأسواق، حيث يؤثر نقل المعرفة على كفاءة العمل وتحقيق الأهداف الاستراتيجية ويؤدي إلى تطوير الكفاءات. وعلى الرغم من أهمية عملية نقل المعرفة من خلال المشاريع، إلا أن هناك العديد من التحديات التي تواجه عملية نقل هذه المعرفة. وتهدف الدراسة إلى تحديد وتقييم هذه التحديات. كما تهدف الدراسة إلى توضيح كيفية التغلب على هذه التحديات من خلال منهجية تتضمن عدة منهجيات، منها المنهجيات الوصفية لوصف البيانات والمتغيرات والعوامل المؤثرة في نقل المعرفة، والمنهجية التحليلية لتحليل هذه البيانات والمتغيرات، ومنهجية المقارنة لمقارنة المتغيرات وتأثيرها على نقل المعرفة، وكذلك منهجية جمع البيانات والمعلومات الكمية والمنهجية العلمية في شرح النظريات التحليلية والمفاهيم الأساسية لموضوع الدراسة. وأشارت النتائج إلى وجود العديد من العوامل والمتغيرات التي تؤثر على عمليات نقل المعرفة، بالإضافة إلى العديد من الاتجاهات، والتي تؤدي جميعها في النهاية إلى تحديين أساسيين، وهما الافتقار إلى أدوات وتقنيات نقل المعرفة، والوقت والموارد البشرية المحدودة. وتحت هذين العاملين يمكن فهم مجموعة من العوامل الفرعية الأخرى، مثل المعرفة الضمنية باختلاف الثقافات واللغات، بالإضافة إلى مقاومة التغيير والخوف من فقدان الوظيفة والدخل المالي نتيجة الانتقال. وأشارت النتائج أيضًا إلى أن معامل الارتباط للتحدي الأول مع نقل المعرفة بلغ 96٪. وأشارت النتائج أيضًا إلى أن معالجة تحديات نقل المعرفة ضرورية لتحقيق الاستدامة المؤسسية وضمان كفاءة أكبر في تنفيذ المشاريع المستقبلية.
الكلمات المفتاحية: تحديات نقل المعرفة، العوامل، التقييم، الكمي، الاستدامة المؤسسية، أدوات نقل المعرفة.
Abstract:
The process of knowledge transfer in projects is one of the key challenges faced by organizations and companies striving for sustainability and competitiveness in the market. Knowledge transfer directly impacts work efficiency, the achievement of strategic goals, and the development of competencies. Despite its importance, knowledge transfer through projects faces numerous challenges. This study aims to identify and evaluate these challenges and explore ways to overcome them through a comprehensive methodology.
The methodologies used include descriptive approaches to describe the data, variables, and factors influencing knowledge transfer; analytical methodologies to analyze these data and variables; comparative methods to compare the variables and their effects on knowledge transfer; as well as quantitative data collection and scientific approaches to explain analytical theories and fundamental concepts.
The results indicate the existence of multiple factors and variables affecting knowledge transfer processes. These can be broadly categorized under two primary challenges: the lack of tools and techniques for knowledge transfer, and limited time and human resources. Under these two categories, other factors such as cultural and linguistic differences in tacit knowledge, resistance to change, and fear of job or income loss during the transition process can be understood.
The findings also reveal that the correlation coefficient for the first challenge with knowledge transfer was 96%. Addressing these challenges is essential to achieve institutional sustainability and ensure greater efficiency in implementing future projects.
Keywords: Knowledge Transfer Challenges, Factors, Evaluation, Quantitative, Institutional Sustainability, Knowledge Transfer Tools.
اعداد :
| رياض ابراهيم صالح محمد | فتحي فتح الله محمد علي |
| Rayad I.S. Mohamed | Fathi F. Mohamed |
| المعهد العالي للعلوم والتقنية -البيضاء-ليبيا | المعهد العالي للعلوم والتقنية -طبرق-ليبيا |
