المستخلص
هدفت الورقة الي تناول موضوع بناء قدرات الشباب والمجتمعات حيث سعي الباحث الي تناول مفهوم بناء القدرات مستعرضا بعض المقاربات مثل الانجلوسكسونية والمقاربة الانجلو فرانكوفونية كما تناول تجربة منظمة تنمية الاطفال في بناء قدرات الشباب والمجتمعات مستعرضا مشروع بناء مرونة المجتمعات المؤمول من الاتحاد الاوربي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك لوصف انشطة منظمة تنمية الاطفال مكتب كسلا وقد توصل الباحث الي ان الخطوات التي اتبعتها منظمة تنمية الاطفال في التعرف علي احتياج الشباب ومعرفة قدراتهم وذلك من خلال المقابلات الشخصية ومجموعات النقاش المضبوطة قبل تصميم الانشطة وبعد تنفيذ الانشطة عند عملية التقييم اتضح للباحث ان للمنظمة معرفة مهنية وعلمية بخطوات عملية بناء قدرات الشباب والمجتمعات.
كما توصل الباحث الي ان منظمات المجتمع المدني الطوعية تعمل وفق برنامج علمي يقوم علي سند معرفي وعملي في بناء القدرات بعد الاطلاع علي نتائج المسح الميداني الذي نفذته منظمة تنمية الاطفال بالشراكة مع منظمة كير السويسرية وكل من الجهات الحكومية ذات الاختصاص وشبكة القندول ومظلة جمعيات المراءة اتضح ان المنظمة تولي عملية بناء القدرات اهتمام كبير وانها تسلك الطرق العلمية الي تحقيق ذلك كما انها تجمع بين العمل مع الافراد وبناء قدراتهم ودعمهم الدعم الفردي وايضا تدعم بناء قدرات المجتمعات ودعمهم.
الكلمات المفتاحية: دور- القدرات- تنميةالقدرات- منظمة تنمية الاطفال – مشروع بناء مرونة المجتمعات – ولاية كسلا- UNDP: وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائى- FAO: منظمة الأغذية والزراعة العالمية- VSLA: جمعيات الإدخار والتسليف القروية.
إعداد :
والي الدين بشري مهدي
جامعة النيلين