الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة ممارسة الرقمنة في قطاع التعليم العالي في الجزائر وتبيان استخداماتها وأهم النماذج من خلال تطبيقاتها لتكنولوجيات الإعلام والإتصال واعتمادها على التقنيات الحديثة و سعت الدراسة إلى التعرف على أبرز الجوانب المرتبطة بماهية الرقمنة ببيان تعريفها وخصائصها و أهميتها و ماهية التعليم العالي بتوضيح مفهومه وأنواعه و أهدافه وكذا التعرف على كل من إيجابيات وسلبيات رقمنه التعليم العالي و تسليط الضوء على نشأة و تطور رقمنه التعليم العالي في الجزائر و العوامل التي دفعتها لتبني رقمنه التعليم العالي و تبيان الأهمية الناجمة عن تطبيقها و عرض مختلف النماذج و التطبيقات التي اعتمدت عليها الجزائر في رقمنه تعليمها العالي و الكشف عن مختلف التحديات و المعيقات التي واجهت الجزائر أثناء رقمتنها لمختلف مؤسسات التعليم العالي .
الكلمات المفتاحية: الرقمنة-التعليم العالي –التحديات- المعيقات.
اعداد :
ط/د طاجين روميسة
جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل-الجزائر-
ط/د قميح نادية
جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل-الجزائر-