العدد الثالث عشر

الملخص (Abstract):هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم التحديات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات بمدرسة الخنساء الابتدائية بأم الفحم. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي النوعي، الذي اعتمد على أداة المقابلة عبر الاتصال الهاتفي، وتكونت عينة الدراسة من (4) معلمات، عينة قصدية …

الملخص: أجري هذا البحث للتوصل للعلاقة بين أهمية استخدام الأجهزة اللوحية واكتساب المهارات القرائية لدى طلاب يعانون من ضعف الانتباه والنشاط الزائد ضمن دراستنا في الكلية الاكاديمية بيت بيرل لدراسة البكالوريا للتعليم الخاص، توصلت نتائج البحث الى أن هنالك علاقة مباشرة إيجابية بين استخدام المعلمين للأجهزة اللوحية والقدرة على اكتساب …

الملخص: يتناول هذا البحث التحديات التي يواجهها معلمو المدارس الابتدائية عند تدريس الإحصاء في محافظة قلقيلية، فلسطين. بلغ عدد المشاركين الإجمالي 140 معلمًا، وتم استخدام المنهج الكمي من خلال استخدام الاستبيان لحل مشكلة البحث والإجابة على الأسئلة البحثية، وبلغت نتائج الدرجة الإجمالية لعينة الدراسة تجاه تأثير مشاكل المنهج على تدريس …

الملخص:      هدف الدراسة إلى معرفة الآثار السلبية لاستخدام المواقع الإلكترونية على طلبة الجامعات اليمنية ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج المسحي، وطبقت أداة الاستبانة على عينة مكونة من (379) طالبًا وطالبة من المستويين الأول والرابع في خمس جامعات يمنية، تم اختيارها بطريقة العينة المتاحة، واستخدمت الباحثة الرزمة الإحصائية للعلوم …

الملخص: تقوم هذه الدراسة بتقييم التوزيع المكاني لمعايير جودة المياه الجوفية وتحديد الأماكن ذات الجودة الأفضل للشرب في مدينة سبها بليبيا. تعتمد هذه الدراسة على التحليل المكاني المتكامل للمتغيرات الفيزيائية والكيميائية للمياه الجوفية باستخدام نظام المعلومات الجغرافية (GIS) وحساب مؤشر جودة المياه (WQI). يتم استخدام نظم المعلومات الجغرافية في هذه …

المستخلص:  هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة في تعزيز السلوك الايجابي لقيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمدارس منطقة سمائل من خلال مجموعة من الأهداف أبرزها: معرفة الدور الذي تقوم به المدرسة في غرس السلوك الإيجابي لقيم المواطنة الرقيمة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم …

المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معايير الاعتماد الأكاديمي (المؤسسي) بكليات التربية في الجامعات اليمنية الحكومية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس من هم في درجة (أستاذ – أستاذ مشارك – أستاذ مساعد)، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة، وتكونت عينة الدراسة من (120) عضو …

الملخص: سعت الدراسةُ إلى تحديد فعالية استخدام العلاقات العامة لشبكاتِ التّواصلِ الاجتماعيّ في تمكينِ وتعزيزِ الثّقافة الفِلَسطينيّة، وتدعيمِ أُصولها داخل المحافلِ الدَّوليّة عَبرَ تحليلِ منشورات (صفحة (Facebook) الخاصة بوزارة الثّقافة الفِلَسطينيّة_دراسة حالة)، حيثُ برزت أهميتُها في الكشفِ عن أهميةِّ العلاقات العامة وأساليبِها الحديثة، المتمثِّلة في الاعتمادِ على شبكات التواصل الاجتماعي …

الملخصهدفت هذه الدراسة التعرف إلى توظيف تقنيات الدعاية في خطاب زيلينسكي، وأهم التقنياتالدعائية التي وظفت في خطاباتها، ومعرفة أهم المواضيع التي ركز عليها زيلينسكي فيخطاباته، ومعرفة كيفية استخدام زيلينسكي لهذه التقنيات، وقد استخدم الباحث المنهجالوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة، تكون مجتمع الدراسة من جميع الخطاباتالتي ألقاها الرئيس زيلينسكي خلال العملية …

الملخص:-  أجريت هذه الدراسة في منطقة الجبل الأخضر بتاريخ 10 يناير 2024 وذلك بعمل استبيان للعاملين والمقيمين بجوار محطات المعالجة وشملت الدراسة 13 محطه معالجه وهي محطة معالجه (عمر المختار و قندوله و مراوه و قصر ليبيا و مسه و اسلنطه و قرناده و القيقب و سوسه و شمال البيضاء …