مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
(دراسة ميدانية على عينة من طلبة وخريجي وأعضاء هيئة التدريس قسم المحاسبة بالجامعات الليبية)
الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تطوير مناهج التعليم المحاسبي بالجامعات الليبية، وإيجاد الحلول للتحديات التي تواجه التعليم المحاسبي في ليبيا لتصحيح المسار التعليمي، واكتساب مخرجات التعليم المحاسبي مهارات الخبرة العملية بالزيارات الميدانية وربطها بالعملية التعليمية لحل المشاكل العملية التي تخص البيئة الليبية، وللوصول إلى هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي بالاعتماد على أسلوب الاستبانة كأداء رئيسة لجمع البيانات، وتم استطلاع رأي عينة عشوائية من طلبة وخريجي وأعضاء هيأة التدريس بقسم المحاسبة بالجامعات الليبية البالغ عددهم (304) فرداً، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة وجود تحديات أكاديمية وعملية تعوق تلبية مخرجات التعليم المحاسبي بالجامعات الليبية بمتطلبات بيئة العمل.
الكلمات المفتاحية: )تحديات، اكاديمية، عملية، محاسبة، ليبيا).
اعداد :
محمد أصميدة أحمدي محمد بوعظمات
جامعة بنغازي كلية الاقتصاد فرع الابيار
خـــديجــــــة سعـــــد رزق
جامعة بنغازي كلية الاقتصاد فرع الابيار
هــاجــر عبد العزيز عطية
جامعة بنغازي كلية الاقتصاد فرع الابيار
