الثلاثاء , مارس 3 2026

الصفحة الرئيسية

مجلة جامعة الزيتونة للنشر العلمي

مجلة علمية ، محكمة، شهرية ، مفتوحة الوصول ، تصدر عن جامعة الزيتونة الدولية

عن المجلة

مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي، مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول، تصدر عن جامعة الزيتونة الدولية . ذات تسلسل معياري دولي ISSN 2958-8537.

تأسست عام 2022 كمنارة للباحثين والطلبة والأساتذة الجامعيين والأكاديميين لنشر أبحاثهم، وأوراقهم العلمية، ومراجعتها سواء كانت باللغة العربية، الانكليزية أو التركية.

الجودة والتميز – الحرية الأكاديمية –  المنهجية العلمية –  التحسين المستمر

أن نكون منصة مميزة تجمع الباحثين من مختلف دول العالم، وتنشر البحوث والدراسات العلمية المختلفة، التي تساهم في التجديد الفكري وتضييق الفجوة بين المعرفة وصناعة القرار في المؤسسات الإدارية والسياسية والمجتمعية؛ وتقديم تحليلات ودراسات استراتيجية تتميز بالعمق والمهنية وملامسة الواقع

العمل على التطوير المعرفي، وابتكار حلول علمية وعملية تخص قضايا المجتمع. وبناء شراكات محلية وعالمية، لإحداث تنمية مجتمعية، قائمة على الاستفادة من الخبرات المحلية والعالمية، والدراسات الأكاديمية،واستخدام تكنولوجيا المعلومات الحديثة

دراسات الاعمال والاداره العامة

الدراسات القانونية

الدراسات الاسلامية

دراسات التربية والتعليم

الدراسات الهندسية

الدراسات التاريخية

علم النفس

علم الاجتماع

دراسات ومجالات آخرى

الهندسة الزراعية

هندسة الطاقة البديلة

هندسة المعلوماتية وتكنولوجيا الاتصال

تنشر مجلة جامعة الزيتونة الدولية في العديد من المجالات والتخصصات لشمولية المجلة أكاديميا وعلميا واتاحة الفرصة امام الباحثيين العلميين وطلاب الدراسات العليا من الحصول على مجلة شامله لنشر بحوثهم واوراقهم العلمية

دولةباحثبحث منشورجامعات
32552547184

تتميز مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي بالدقة، والسرية في العمل، حيث تحافظ على سلامة الأبحاث الواردة للمجلة، وتلتزم بسرية البيانات والمعلومات التي يرسلها المستخدم للمجلة، ولا تفصح بها لأي جهة كانت، كما تضمن المجلة عدم مشاركة: اسم الباحث، أو رقمة، أو الإيميل الخاص به .قبل نشر بحثه


فاعلية توظيف تطبيقات الهاتف الذكي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس السودانية بالمملكة العربية السعودية ” دراسة وصفية تطبيقية”

المستخلص  هدف البحث إلى التَّعرُّف على فاعلية استخدامات تطبيقات الهاتف الذكي في تعزيزمهارة التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة، وتم استخدم المنهج التَّجريبىّ المعتمد على تصميم المجموعة الواحدة قبلي، بعدي؛ للتعرف على فاعليَّة استخدام تطبيقات الهاتف الذكي، مُستخدِماً الأدوات: (اختبار التحدث، بطاقة ملاحظة له)، وقد اشتملت عيّنة الدّراسة على (30) طالب …

أكمل القراءة »

أثـر اعـتــبـــار مـفــهــوم الــشــرط فـي مـخـتــصـر خـلـيــل “قــراءة تـحــلــيــلـيّــة فـي مـســائـل الــخـيـــار والــصــداق والــطــلاق” 

المستخلص: يسعــى هـذا البحث إلـى دراسـة قضيـة بالغة الأهمية، تتعلق بإحدى أبرز سِـمـات الـمنـهــج الفقـهــــي الذي اعتمده الإمام خليل بن إسـحاق فـي كـتابه: “الـمخـتصر”، وهــي: “أثـر اعـتــبــار مـفـهــوم الــشــرط فـي مـخـتــصـر خـلـيــل ـــــ قراءة تـحــلــيــلــيّـــة فـي مـســائـل الــخـيـــار والــصــداق والــطــلاق ــــــ“، انطـلاقا من قوله فـي الـخطبة: “وأعتبـــرُ من الــمَـفاهـيـم مـفـهـومَ …

أكمل القراءة »

أثر التقرير عن التنمية المستدامة علي جودة المعلومات المحاسبية وقرارات مستخدمي التقارير المالية “دراسة ميدانية على المصارف العاملة في السودان”

المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل تأثير التقارير المتعلقة بالتنمية المستدامة على جودة المعلومات المحاسبية، وكيف تنعكس هذه التأثيرات على قرارات مستخدمي التقارير المالية، من خلال إجراء دراسة ميدانية على المصارف العاملة في السودان. بدأت الدراسة على فرضية تفيد بأن دمج الإفصاح المستدام في التقارير المالية يُسهم في تحسين الخصائص …

أكمل القراءة »

الإنسان في الأفيستا، النص المقدس للزرادشتية ” تحليل أنثروبولوجي وأخلاقي”

المستخلص: لم تغفل جلّ الديانات الوضعية و الأديان السماوية عن دراسة الإنسان والبحث عن ماهيته وغائيته الوجودية وكيفية ارتقائه لتحقيق الكمال، وبيان مكانته السيادية وسعيه نحو الخلود بفعله في الوجود. ولذلك قدّمت كل ديانة تصورها عن الإنسان انطلاقا من تصورها للإله من ناحية، وما تربطه به من علائق تواصلية عمودية …

أكمل القراءة »

تصوّرات المعلّمين حول فاعليّة الاختبارات التحصيليّة في تقويم الطّلبة  “دراسة نوعيّة “

المستخلص: هدفت هذه الدراسة النوعيّة إلى الكشف عن تصوّرات معلّمي اللغة العربيّة في المرحلة الابتدائيّة حول فاعليّة الاختبارات التحصيليّة في تقويم تعلّم الطّلبة. اعتمد البحث المنهج النوعي، مستخدمًا المقابلات كأداة رئيسيّة لجمع البيانات من عيّنة من المعلّمات. وسَعَت الدراسة لاستكشاف التحديات التي يواجهها المعلمون في تصميم وتنفيذ الاختبارات، وآرائهم حول …

أكمل القراءة »

العلاقة بين ممارسات الأنشطة الإثرائية وإتقان مهارات التفكير لدى طلبة المرحلة الإعدادية

المستخلص: على الرغم من الأهمية البالغة لتنمية مهارات التفكير العليا (الناقد، الإبداعي، التحليلي) كهدف تعليمي رئيسي في القرن الحادي والعشرين، تشير الأدبيات إلى وجود فجوة في مستوى امتلاك طلبة المرحلة الإعدادية لهذه المهارات. في المقابل، تبرز الأنشطة الإثرائية كأحد الأساليب الفعالة لتعميق التعلم. لذا، تكمن مشكلة الدراسة في عدم وضوح …

أكمل القراءة »

الفرق بين التحكيم الداخلي والخارجي من خلال مدونة التحكيم الموريتانية التحديات والرهانات

المستخلص: يُعدّ التحكيم أحد أهم الآليات البديلة لفضّ النزاعات في العلاقات التجارية والاقتصادية، لما يتميز به من مرونة إجرائية، وحياد نسبي، وسرعة في الفصل مقارنة بالقضاء الوطني. وتتعدد صور التحكيم تبعًا لطبيعة النزاع، ومكان إجرائه، والبيئة القانونية الحاكمة له، ويأتي في مقدمتها التحكيم الدولي، والتحكيم الأجنبي، والتحكيم الوطني. وعلى الرغم …

أكمل القراءة »

سلوك صنفين من الكانولا تحت مستويات مختلفة من السماد النيتروجينى مع إضافة مادة دبالية تحت الظروف الليبية

المستخلص: أجريت تجربة بحثية فى الموسم الشتوى 2024/2025 بالمزرعة البحثية بكلية الزراعة- جامعة عمر المختار- البيضاء- ليبيا، لدراسة سلوك صنفين من الكانولا Pactol, Serw-4 من حيث النمو والمحصول ومكوناته وصفات الزيت وذلك تحت سبع معاملات سمادية هى 100 % من المعدل الموصى به من السماد النيتروجينى (112 كجم ن/ هكتار)، …

أكمل القراءة »

الكمال البشري للإنسان (النبي صل الله عليه وسلم نموذجا). “دراسة موضوعية تحليلية”

المستخلص: جاءت الورقة  بعنوان ” الكمال البشري الإنساني  ” والتي تناول فيها الباحثان بمقدمة فيها بيان للموضوع ، وتحديد البحث وأسباب اختياره ، وأهميته والخطة  ، والمنهج الذي سار عليه وقد تناولت الدراسة في ثلاثة  مباحث .   المبحث الأول للحديث عن  تسليط الضوء على معرفه الكمال البشري الإنساني ، لأن …

أكمل القراءة »

المرأة في القصص الشعبي المغربي من المشاكسة إلى التمكين

المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى تفكيك الصورة النمطية التي يكوّنها القصص الشعبي حول المرأة، مسلطة الضوء على آليات العنف الجسدي والرمزي والكبح الاِجتماعي الممارس ضدها، والتنبيه إلى الخطورة التربوية من تسرب ذلك إلى الوعي الجمعي في شكل تمثيلات ثقافية وصور نمطية تؤثر سلبا على الوضع الاِعتباري للمرأة، اجتماعيا وثقافيا وإنسانيا …

أكمل القراءة »