مجلة جامعة الزيتونة الدولية للنشر العلمي مجلة علمية، محكمة، شهرية، مفتوحة الوصول
الملخص
رامت هذه الدراسة المساهمة في بيان أسس ومبادئ التربية الفكرية؛ بالنظر لما يطرحه موقع الجانب الفكري في الواقع التربوي من إشكالات، وذلك انطلاقا من تشخيص أزمة الفكر في المجتمعات الإسلامية، التي من امتداداتها في المجال التربوي ضعف الاهتمام بملكات التعقل والتفكر، بما استدعاه ذلك من إبراز ضرورة التربية الفكرية وأهميتها، والوقوف على مقتضياتها وما يخدمها من مناهج، وبيان أهم الطرق التربوية الجديرة بتوظيفها في تنمية الملكات الفكرية، وما تمثله الأسس المنهجية لإعمال الفكر وممارسة التفكير السليم من مبادئ منهجية لتلك التربية. مما من شأنه دعم تفعيلها، واستشراف آفاق نقلها إلى أبعاد رحبة، ترتكز على منهج واضح، يفيد في تجاوز صعوباتها، ويساهم في بلوغ غاياتها.
الكلمات المفتاحية: أزمة الفكر، الملكات الفكرية، أسس التربية الفكرية، مبادئ التربية الفكرية، الفكر المنهجي.
اعداد :
د. محمد منصف العسري
أستاذ باحث، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، جهة الرباط سلا القنيطرة، المقر الرئيس الرباط، المغرب
