- أبعاد الهوية الوطنية في كتابات المنفى
- اتجاهات آباء وأمهات الأطفال الصم وضعاف السمع نحو لغة الإشارة
- الإنتاج في الاقتصاد الإسلامي
- تشبيهاتُ الدُّنيا في علماءِ السُّوءِ وخطبائه في مَوَاعظِ الأَنبياء دِرَاسَةٌ تَحليليَّةٌ
- سياقات عزوف الشباب عن الزواج بالمستوطنات الحضرية مدينة كسلا بشرق السودان أنموذجا- دراسة استطلاعية
- نافذة على الأدب السّنغالي العربي
- الانحرافات العقدية المعاصرة: دوافعها وآثارها وسبل مقاومتها
- المرأة والعمل السياسي في المغرب (دراسة مقارنة)
- مسائل خلافية في كتاب الإنصاف لابن الأنباري
- تطبيقات المرابحة في البنوك الإسلامية وإسهامها في التنمية
- مدخل إلى التربية الفكرية (نظرات في أسسها ومبادئها)
- مهارتا الاستماع والمحادثة في الميزان
- تحليل العوامل المؤثرة في تحديد أتعاب المراجعين من وجهة نظر المراجعين والشركات في السودان دراسة ميدانية على عينة من مكاتب المراجعة والشركات بولاية الخرطوم
- جريمة إثارة الكراهية وآليات دحضها (دراسة مقارنة)
مدى تعزيز مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي الرياضيات في المدارس الإعدادية في منطقة المثلث الشمالي أنموذجًا
ملخص البحث هدف هذا البحث إلى معرفة مدى تعزيز مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمي الرياضيات في المدارس الإعدادية في منطقة المثلث الشمالي من وجهة نظر المعلمين تبعاً للمتغيرات: الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، عدد الدورات التدريبية، حيث يتناغم البحث مع التوجهات التربوية الحديثة التي تؤكد على أهمية تعزيز التفكير …
أكمل القراءة »